Materi Basa Jawa Kelas 6/2 (Pelajaran 2)

SK
Mendengarkan
Mampu mendengarkan dan memahami ragam wacana lisan melalui pembacaan teks pidato dan cerita wayang.
Berbicara
Mampu mengungkapkan pendapat dan perasaan secara lisan tentang pidato dan mengapresiasi tembang macapat.
Membaca
Mampu membaca dan memahami teks pidato dan membaca huruf Jawa. 
Menulis
Mampu menulis karangan dalam berbagai bentuk dan menulis huruf Jawa.

KD
1.1   Mendengarkan pembacaan teks pidato.  
2.1   Menceritakan isi pidato sesuai unggah-ungguh.
3.2   Membaca kalimat berhuruf Jawa. 
4.1Menulis karangan (parafrase, dialog, narasi, dan sebagainya).

Karakter : toleransi, jujur, berani, percaya diri, rapi

    A.     Nyemak (Ngrungokake Pidhato utawa Sesorah)
Micara ana ing ngarepe wong akeh  (pasamuan) pancen akeh sing miyur katetegane.  Ana sing teteg ning ana sing ra kepenak dirungokake.  Ana ing basa Jawa suara sing apik mbarengi seru lan ora mbrebegi iku sing kepenak. Ndadekake kawibawan dhewe menawa arep maca lan ngrungokake pidhato.

Garapan
Rungokna sesorah ing kumpulan RT, kelompok tani, kumpulan ibu-ibu, lan apa wae ing lingkunganmu kang ana sesorahe.  Rungokna banjur tulisen ing papan kang wis kasedhiake ing ngisor iki!
Acara                         :____________________________________________________________
Papan panggonan    :__________________________________________________________
Dina                           :____________________________________________________________
Wektu                         __________________________________________________________ :_            
Asmane sing sesorah :____________________________________________________________
Isine sesorah              :__________________________________________________________
Wangsulan:
Kabijakan guru

    B.      Micara (Nyritakake Pidhato utawa Sesorah)
Nyritakake isine pidhato utawa sesorah iku ora gampang. Sing sepisan kudu dilakoni yaiku ngrungokake sesorah kanthi premati. Supaya awake dhewe ngerti apa isine pidhato iku. Sabanjure awake dhewe bisa nyritakake isine pidhato kuwi mau nganggo basane dhewe kanthi unggah-ungguh kang trep tanpa ngowah-owahi isine pidhato.
Isine pidhato utawa sesorah sing wis kok tulis ing latihan dhuwur critakna nganggo basamu dhewe ing ngarep kelas!
Kanggo nggampangake anggonmu nyritakake, tulisen dhisik intine isi pidhato sing bakal kosampekake ana ing bukumu dhewe-dhewe!
Intine Pidhato:
1.       _________________________________________________________________________
2.       _________________________________________________________________________
3.       _________________________________________________________________________
4.       _________________________________________________________________________
5.       _________________________________________________________________________
6.       _________________________________________________________________________
Wangsulan :
Kabijakan Guru

Garapan
Isine pidhato utawa sesorah sing wis kok tulis ing latihan dhuwur critakna nganggo basamu dhewe ing ngarep kelas!
Sawise kok tulis ana ing buku, banjur laporna ana ing ngarep kelas !
Wangsulan :
Kabijakan Guru


    C.      Maca (Maca Tulisan Jawa)
Wacan tulisan Jawa ing ngisor iki wacanen kanthi premati!


?bpkLgiw[armPu=p[nnKede[l.bpkBvJ|/tinFkMev=[to[komu
nĂ”|tRdi[yoav/.rdi[yoaikuslhswijini=pirnTik=[go[komuni
ksi.kjbrdi[yo,jmnSaikia[khpirnTi[komuniksik=lu
wih[mo[dxnYaikup+kSimilLnHinTe/[nt\,jmnBi[ynMnukFraug
ffipirnTi[komunik si.cr[nmnukfrfiabu/[kk[rofiknQilily=.

Garapan
?bpkLgiw[armPu=p[nnKede[l. bpkBvJu/tinFkMev=[to[komunDutR

di[yoav/.  r di [yoaikuslhswijini=pirnTik=[go[komuniksi.

kjbrdi[yo,jmnS aiki a[kh pirnTi[komuniksi

k=luwih [mo[dxnyaikup+KSimilLnHinTe/[nt\.

jmnBi[ynMmnukFr aug ffi pirnTi[komuniksi.

cr[ne mnukFrfiabu/[kk[ro fiknQili ly=.                                                                                                                                                                                      

Wacan ing dhuwur iku salinen nganggo aksara latin !
Wangsulan :
Bapak lagi wae rampung panen kedhele. Bapak banjur tindak menyang toko mundhut radio anyar. radio iku salah sawijining piranti kanggo komunikasi, kajaba radio jaman saiki akeh piranti komunikasi kang luwih modern yaiku faksimil lan internet. Jaman biyen

Garapan
Ana ing tugas dhuwur sawise kok salin latine, banjur saiki tugasmu yaiku maju ana ngarep kelas kanthi percaya dhiri, macakake asil saka alih aksaramu mau!

Wangsulan :
Kabijakan guru



    C.      Nulis (Nulis Pacelathon)
Pacelathon, yen awake dhewe uga sering nyebut guneman. Pacelathon utawa guneman iku mesthi dilakoni saben uwong ing saben dinane. Ana wae sing dirembug kaya ta ngrembug gawean, pemerintahan, pelajaran, lan liya-liyane. Menawa rembugan iku kudu nganggo unggah-ungguh kang becik. Ing antarane sajroning guneman mau ora kena nglarani atine sing diajak guneman apa dene nglarani atine sing ngrungokake anggone guneman.
Gatekna tuladhane pacelathon ing ngisor iki!
Wiji     :    “Tris, susah ya anggere mangsa rendheng teka kaya mengkene iki?”
Sutris  :    “Lho, kenapa ta, Ji? Yen mangsa rendheng teka lak kudune seneng to awake dhewe bisa nenandur, sabanjure bisa panen.”
Wiji     :    “Yen iku sih, iya. Sing susah kuwi mlakune iku lho, Tris. Aku dadi males neng ngendi-endi. Amarga dalan ing sangarepe omahku kae lak isih jemek. Aku dadi sebel angger arep neng ngendi-endi ing wayah udan ngene iki.”
Sutris  :    “Oo...kuwi, to? Aku jane ya sebel, ki? Ning piye, ya? Pak RT ora ana dhawuh kepiye-kepiye.”
Wiji     :    “Dhawuh kepiye maksudmu?”
Sutris  :    “Jane kan, piye carane ta, supaya dalan iku ora jemek yen mangsa rendheng teka. Ditatani watu, dipelur, utawa diaspal sisan.”
Wiji     :    “Lha yen kowe duwe uneg-uneg kepriye, Tris? Sing genah lak RT-ne dhewe iki kan ora duwe dhuwit kas. Kas wis entek dienggo mbangun jembatan kidul desa kae.”
Sutris  :    “Iya ya! Nanging kan isa kerja bakti ngumpulake wong sak RT banjur golek watu ing alas kidul desa sing akeh watune. Mengko banjur diusung nganggo gerobak bareng-bareng. Sabanjure ditata ing dalan sing isih jemek iku, Ji.”
Wiji     :    “Iya bisa wae kaya mengkono kuwi. Nanging apa padha gelem warga RT kene yen diajak kerja bakti kaya mengkono kuwi?”
Sutris  :    “Iki kan kanggo kemajuane desane dhewe, ya kudu gelem. Tulung usulna mbesuk yen rapat RT ya uneg-unegku kuwi mau. Aku ora wani.”
Wiji     :    “Oo...iya, iya. Besuk yen ana kumpulan RT taksampekne usulanmu kuwi.
                Aku ya seneng yen ana kancaku sing mletik pikire kaya kowe iki.”
Sutris  :    “Halaaah....kowe ki...!!!”


Garapan
Jawaben kanthi nggatekake wacan ing dhuwur!
1.   Kepriye usule Wiji kanggo ndandani dalan jemek?
Wangsulan:
Kerja bakti ngumpulake warga sak RT kanggo dandani dalan, carane golek watu ing alas kidul desa, mengko banjur diusung nganggo gerobak , banjur ditata ing dalan kang jemek iku
2.   RT kuwi cekakan saka apa?
Wangsulan:
Rukun Tetangga
3.   Sapa sing lagi pada guneman ing pacelathon dhuwur?
Wangsulan :
Wiji lan Laras
4.   Apa sing dirembug ing pacelathon dhuwur?
Wangsulan :
Perkara dalan ngarep omahe wiji kang jemek yen mangsa udan
5.   Apa sebabe Wiji susah saben mangsa rendheng teka?
Wangsulan :
Dalan ngarepe rusak dadi yen mangsa rendheng dadi jemek

Share :

Facebook Twitter Google+
0 Komentar untuk "Materi Basa Jawa Kelas 6/2 (Pelajaran 2)"

Back To Top